OpenBoard — это программное обеспечение для интерактивных досок, предназначенное для использования в образовательных учреждениях, включая школы и вузы. Программа предоставляет инструменты для рисования, аннотирования учебных материалов, вставки мультимедийных элементов и организации интерактивных занятий. Интерфейс ориентирован на работу в классе: управление презентациями, навигация по слайдам и оперативное создание заметок во время урока.
Проект позиционируется как свободное и кроссплатформенное приложение, доступное на распространённых настольных операционных системах. История разработки включает переработку и объединение идей из предыдущих образовательных проектов; точные детали происхождения и текущего статуса разработки могут различаться в зависимости от источников. В случае недостатка подтверждённых сведений о некоторых аспектах развития, описание фокусируется на типичных функциях и сценариях применения для интерактивного обучающего ПО.
- Инструменты рисования: перья, маркеры, заливка и геометрические фигуры для создания графических пояснений и схем.
- Аннотации поверх контента: возможность делать заметки поверх PDF-документов, изображений и презентаций в реальном времени.
- Вставка медиа: поддержка добавления изображений, аудио- и видеоклипов для иллюстрации учебных материалов.
- Работа со слайдами и страницами: создание, организация и навигация по страницам урока или слайдам презентации.
- Инструменты для преподавателя: ластик, масштабирование, указка и режимы скрытия/отображения элементов для управления вниманием аудитории.
- Импорт и экспорт материалов: загрузка учебных файлов и сохранение итоговых досок в распространённых форматах для дальнейшего использования.
- Поддержка интерактивных устройств: совместимость с различными моделями интерактивных досок и стилусов, адаптация к сенсорному вводу.
- Средства организации урока: шаблоны страниц, группировка содержимого и базовые инструменты для подготовки последовательных занятий.
- Простота использования: интерфейс, ориентированный на быстрый доступ к основным функциям в условиях classroom-работы.